Professores gastam horas a preencher formulários, atas e relatórios, comprometendo o ensino, revela um estudo da Federação Nacional da Educação (FNE) que denuncia um sistema educativo transformado em papelada.

A falta de professores continua a ser o maior problema da educação, contudo, na opinião da Fenprof este problema resolve-se com a “valorização efetiva da carreira e da profissão docente, tornando-a mais atrativa, de forma a manter os que a exercem hoje, recuperar os que a abandonaram nos últimos anos e atrair jovens para a profissão”.

Em comunicado, o SIPE refere que apesar de estar em processos negociais com o Ministério da Educação, Ciência e Inovação, considera que se as novas leis de trabalho em discussão “forem aplicadas, serão graves”.

Em declarações à CNN Portugal, José Feliciano Costa referiu que “os professores percebem o que está em cima da mesa, e que se for aprovado (o projeto de reforma da legislação laboral) terá implicações na sua vida”.

“Existe um grande desfasamento no IRS [Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares] que é mais do que um problema fiscal: um problema social e territorial, que reforça desigualdades e compromete a democratização do acesso ao ensino superior”, afirmou o presidente da Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo (FNESPC), Rui Morais.

Esta iniciativa premiará 17 estudantes, um por cada especialidade de engenharia, com um valor de 1.500 euros, além da possibilidade de realizar um estágio profissional numa das empresas parceiras da OERS.