Diogo Goes, Professor do Ensino Superior e Diretor de Eventos

O voyeurismo televisivo da morte, primeiro sobre pandemia, e agora sobre a guerra, corrobora a ideia histórica, de que a instrumentalização das sociedades pelo medo, permite a manutenção de um qualquer sistema hegemónico.

A inércia das tutelas e a falta de compromisso da decisão política expõe a ausência de uma visão estratégica integrada para os museus e põe em causa a formação cultural das próximas gerações e o nosso futuro coletivo.

A Educação é um dos mais poderosos instrumentos de emancipação social, imprescindível para a construção do processo democrático e para o pleno usufruto da Democracia, que queremos representativa, mais justa, mais inclusiva e mais solidária.

Uma democracia saudável exercita a crítica construtiva, quando outros escolhem a demagogia populista. Uma democracia saudável escolhe projetar um futuro, quando outros se demitem de assumir erros do passado. Uma democracia saudável apresenta propostas e discute-as com veemência, com Educação. Uma democracia saudável não semeia terrorismo político.

O poder local e autárquico, dado às suas especificidades e competências e à maior proximidade com os cidadãos são essenciais nessa tarefa de intervenção ou mediação das transformações sociais, económicas e políticas que acontecem nos territórios que habitamos.

Um pouco por toda a Europa, a fragmentação partidária e a falta de compromisso político entre os principais partidos democráticos do sistema (do centro, progressistas e liberais) têm vindo a tornar quase inevitável a ascensão da extrema direita – na Itália, em Espanha e Portugal, berços dos fascismos –  ameaçando a formação de novos governos com forças extremistas e radicais.