Trabalhos como relatório aqui referido são importantíssimos, porque antecipam “realidades potenciais prováveis” e, nessa base, abrem caminhos de decisão económica e política.
Urge preparar o “Mundo de Amanhã”, nomeadamente ao nível do ensino, adaptando-o com as rupturas necessárias ao conhecimento das potenciais novas realidades.
Urge construir cenários a prazo, um pano de fundo para todos os agentes se referenciarem e moverem numa posição crítica. Chamemos-lhe uma “célula prospectiva”.