“Muito mais do que fórmulas e números”. Faculdade de Ciências abre portas a alunos do secundário para celebrar Dia da Matemática

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (CIÊNCIAS ULisboa) celebra o Dia Internacional da Matemática com um programa repleto de atividades interativas, dirigidas a alunos do ensino básico e secundário, mas também para o público em geral com interesse nesta disciplina.

Subordinadas ao tema “Matemática, Arte e Criatividade”, as iniciativas decorrem hoje e amanhã, 14 e 15, e no dia 19 de março e incluem palestras interativas, desafios matemáticos e sessões práticas, para que os participantes possam explorar a matemática de uma forma inovadora e mais envolvente.

No campus da Faculdade de Ciências hoje destacam-se as seguintes iniciativas: “Matemática, e a Magia Acontece”, uma palestra interativa dirigida a alunos do 8.º e 9.º anos, ensino secundário, professores e público em geral. “Com um simples azulejo…”, sessão prática orientada para alunos do ensino básico, onde a matemática se alia à criatividade digital. “A Matemática dos nossos ‘Likes’”, palestra interativa que explora a matemática por trás das redes sociais. “Matemática para todos?”, uma sessão que ajuda a responder a questões como “Porque é que há quem fuja da matemática?” e “O que é ter jeito para a matemática?”, através de uma reflexão sobre a acessibilidade da disciplina. “Construir e tocar piano com o Geogebra”, sessão prática para alunos do ensino secundário que combina música e matemática. E “O Jardim Matemático desafia-te!”, uma sessão interativa de desafios matemáticos, promovida pelo Projeto Jardim Matemático.

No sábado, 15 de março, realiza-se mais uma edição das Jornadas de Matemática, organizadas pelo Departamento de Matemática e pelo Núcleo de Estudantes de Matemática e Matemática Aplicada da faculdade. Ao longo do dia vão decorrer várias palestras, ministradas por docentes e por alunos, sobre temas tão variados como a utilização de modelos estatísticos no estudo do cancro da próstata ou as equações de campo de Einstein.

Já no dia 19 de março, realiza-se a sessão “Matemática: razão e emoção”, com um painel de especialistas que irão debater a interligação entre matemática, arte e criatividade. Este evento, dirigido a alunos do ensino secundário e público interessado, incluirá uma sessão interativa com a participação ativa da assistência da sessão.

Integrado nas celebrações do Dia Internacional da Matemática, o Jardim Matemático convida os alunos do ensino secundário e estudantes universitários a resolver desafios e enigmas matemáticos de forma colaborativa. Trata-se de um projeto que incentiva o pensamento crítico e a criatividade, promovendo o gosto pela matemática num ambiente mais descontraído.

“A matemática é muito mais do que fórmulas e números – é uma forma de pensar, explorar e criar. O Jardim Matemático pretende proporcionar essa experiência aos alunos, desafiando-os a encontrar soluções inovadoras para problemas instigantes”, afirma Ana Rute Domingos, docente da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (CIÊNCIAS ULisboa).

A participação nas atividades é gratuita, mas sujeita a inscrição prévia.