O Bloco de Esquerda avançou com um projeto lei, esta sexta-feira, no sentido de promover uma escola sem ecrãs de smartphones nos primeiros níveis de ensino.
“As consequências do excesso de exposição a ecrãs são diferentes no caso das crianças e no caso dos usos de lazer. O estudo “Alterações e correlações do tempo de ecrã em adultos e crianças durante a pandemia de COVID-19: uma revisão sistemática e meta-análise”, que fez a revisão de 89 estudos, apurou que aqueles que são focados nas crianças apontam para uma forte associação entre “o tempo de uso de tablets e smartphones e mudanças de humor: agressividade, irritabilidade, frustração, acessos de raiva e perturbações de humor”, sublinhou o partido no projeto lei.
Por sua vez, “o Relatório de Monitorização da Educação Global de 2023, publicado pela UNESCO, revela que banir os telemóveis nas escolas melhora o desempenho académico, principalmente dos estudantes com pior desempenho, conforme indicam investigações realizadas no Reino Unido, no Estado Espanhol e na Bélgica”.
“Em Portugal já existem exemplos de como banir os telemóveis nas escolas pode ser benéfico. “A Escola EB 2/3 António Alves Amorim, de Lourosa, concelho de Santa Maria da Feira, é um exemplo de mudança no funcionamento escolar para prevenir o excesso de tempo de ecrã. Neste caso, prévio à pandemia de COVID-19, a Escola decidiu proibir o uso de telemóveis dentro do recinto escolar. Os alunos e as alunas entregam deixam os telemóveis em caixas e só os vão buscar no final das aulas, outros nem sequer levam telemóvel”, sublinhou o BE.
“Esta escola é apresentada como um bom exemplo na petição “VIVER o recreio escolar, sem ecrãs de smartphones”, referiu o partido.
Assim, a iniciativa legislativa pretende “estender para os momentos de intervalo, para os alunos do primeiro e do segundo ciclos, as restrições do uso de smartphones que já se aplicam aos momentos letivos”.
CDS recomenda ao Governo o Reforço da Reflexão e Ação sobre o Impacto dos Telemóveis em Ambiente Escolar
Além do BE, o CDS deu entrada a um projeto de resolução, no qual recomenda ao Governo o Reforço da Reflexão e Ação sobre o Impacto dos Telemóveis em Ambiente Escolar.
“O uso de telemóveis e smartphones por crianças e adolescentes em ambiente escolar tem vindo a suscitar uma crescente preocupação, tanto no que diz respeito ao impacto educativo como no que se refere à saúde mental dos alunos”, disse o CDS.
Para os democratas cristãos “é essencial que Portugal promova um debate sério e informado sobre o impacto dos telemóveis no ambiente escolar, ouvindo todos os intervenientes, desde professores a pais, e recolhendo as experiências da comunidade educativa, para que se possam tomar medidas eficazes e sustentadas”.
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