Antigo ministro da Educação, autor de estudo sobre “Necessidades de Professores, para a Fundação Belmiro de Azevedo, diz que não chega olhar para o problema da necessidade de professores apenas na ótica da atratividade da profissão docente. O problema é sistémico e tem que ser encarado como tal.

“Relembramos que a FNE fez chegar ao MECI na passada semana a sua primeira contraproposta relativa à matéria da Mobilidade Docente, englobada na negociação em curso de revisão do ECD”, sublinhou a federação.

Segundo estudo EDULOG, ‘think tank’ da Fundação Belmiro de Azevedo para a educação, divulgado esta terça-feira, a falta de professores que se verifica atualmente decorre, em parte, da ineficiência do processo. Cerca de 40% das escolas de Portugal continental têm menos de 15 alunos e 26% têm menos de 10 alunos.

Esta linha tem como objetivo dar resposta ao elevado número de casos não denunciados. A medida é uma das cinco recomendações de estratégias de médio-longo prazo que constam no grupo de Trabalho de Combate ao Bullying nas Escolas públicas e privadas, com o intuito de consolidar uma resposta de política pública mais eficaz.

Guilherme e Ivo têm muito em comum. Partilham o gosto pelo conhecimento, a entrega ao estudo, os bons resultados académicos e o facto das mães trabalharem na mesma empresa.

Os benefícios à educação dos filhos dos colaboradores estão em crescimento em Portugal, mas ainda longe de virar moda. Santander Portugal, InnoTech, Jerónimo Martins e Grupo Casais afirmam-se pela positiva. As iniciativas incluem bolsas de estudo, vales de material escolar, pagamento de propinas e até acompanhamento dos estudos.